Особенности психо-физиологического развития и поведения у детей и подростков при аутизме

Возраст	Нарушения развития	Расстройства поведения	Эмоциональные расстройства
Дети младшего среднего возраста (до 5 лет)	- плохой аппетит; - не соответствие развитию данного возраста (умение ходить, улыбаться, сидеть, говорить, концентрировать внимание, умение пользоваться туалетом); - плохая моторика	4 года – 18 лет - чрезмерная активность, неспособность сидеть спокойно, чрезмерная болтливость или подвижность; - чрезмерная невнимательность, рассеянность, отвлекаемость от основного вида деятельности; - импульсивность (частое совершение необдуманных действий; - повторяющееся поведение, которое беспокоит других (воровство, частые истерики, драки, постоянное и серьезное непослушание)	- чрезмерная плаксивость, застенчивость; - застывание в одной позе; - снижение интереса к играм и общению с окружающими; - - проблемы со сном и приемом пищи
Дети младшего школьного возраста (6-12 лет)	- задержка в освоении навыков чтения и письма; - проблематичность в обслуживании себя (одевание, купание, чистка зубов…)		- повторяющиеся, необъяснимые физические симптомы (например, боли в животе, тошнота, головная боль); - нежелание/отказ посещать школу; - чрезмерная застенчивость или изменения в поведении (например, бесконтрольное опорожнение)
Подростки (13-18 лет)	- плохая успеваемость в школе; - затруднения в понимании указаний; - трудности в общении, плохая адаптация к изменениям.		- частые необоснованные чувства страха, тревоги, легкая раздражительность, возбудимость, резкая смена настроения; - функциональные изменения (трудности с концентрацией внимания, плохая успеваемость в школе, частое желание оставаться наедине с собой)
Все возрастные группы	- трудности в выполнении повседневных обязанностей, которые считаются нормальными для этой возрастной группы; - трудности взаимодействия в обществе и адаптации к изменениям социальной среды		- снижение интереса или участия в деятельности; - стремление обратить на себя внимание; - изменение привычного режима «сон/бодрствование», пищевых привычек;